Tarea #2

Adaptar la información  teórica de los modelos de equipamiento  a la realidad observada en las primaria o preescolar a las cuales visitaron, y crear un cuadro comparativo con lo teórico y la realidad escolar.

Fecha solicitado: 08/Marzo/2016
Fecha entrega: 15/Marzo/2016

Cuadro comparativo sobre la teoría de el equipamiento que debe poseer un aula de primaria y la realidad del grupo observado 2'A'

Referencias:

http://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/2959/5/images/LB%20HDT.pdf
http://basica.sep.gob.mx/seb2010/pdf/ministros2011/programa_habilidades.pdf